基础教学部教师岗位职责

一、忠诚于人民的教育事业,坚持党的基本路线,增强责任感、使命感,努力做到教书育人,为人师表。

二、教师应按照学校各项教学管理规章制度的要求,认真抓好各个教学环节的工作,特别是课堂教学,改进教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

三、认真贯彻执行党的教育方针,端正教育思想,确立学生的主体地位,发挥教师的主导作用,把教书育人工作作为教师工作的重要内容。既要全面关心学生,了解学生,引导学生,又要对学生严格要求,严格考核,严格管理。

四、教师要根据各门学科的特点,把思想政治教育与专业教学紧密地结合起来,寓德育于智育之中,时时处处以自己的模范行为来影响教育学生。注重个人思想道德品格和仪表行为对学生的示范作用。   

五、教师要全面关心学生的成长,建立新型的师生关系。任课教师平时应经常接触学生,了解学生的思想、学习、生活,指导学生的社会实践活动、社团活动,做学生的良师益友。

六、按照开设课程的教学大纲要求,较熟练地掌握课程的基本内容、重点和难点,熟悉全部教材和掌握一定数量的教学参考资料。并按大纲规定的内容拟定授课计划,并在开学初上交教研室主任。

七、必须在备课上下功夫,按教学大纲要求,认真钻研教材,大量阅读参考文献资料,抓住基本概念、基本理论、基本技能和每章节的基本要求,明确重点、难点,合理地安排教学内容,写出比较详细的备课教案。要不断更新和充实教学内容,改进教学方法,以适应学科发展和实际应用的需要。

八、教师应在充分备课的基础上,编写教案。教案应包括:每次课的教学目的和要求,讲授的内容提要,重点、难点的解决方法;课程各教学环节的时间分配;适合本节课内容特点所采用的教学方法和实施步骤;教学设备的配合使用;作业量和课外学习指导;测验考试等。

九、开课伊始,教师应扼要介绍本课程教学计划、学习要求、考核方法和评分比重。平时要检查学生到课情况,教育和督促学生遵守课堂纪律,发现问题应及时处理。应尽量较多地使用现代化教育手段。   

十、教师上课应做到说普通话写规范汉字,语言清晰流畅、板书清楚规范、课堂时间分配恰当。教师要及时听取学生对教学的反映,期中、期末均需进行自查,不断改进课堂教学的质量。

十一、批改作业要认真、仔细、保质保量。教师必须进行作业批改登记。对不符合要求的作业应退还学生重做;对抄袭作业要严加管教。对作业中出现的共性问题,教师应进行集体辅导。