第一章  总则

第一条 专业人才培养方案是保证专业建设质量,实现人才培养目标的纲领性文件,是学校人才培养理念、目标、要求、模式和水平具体体现,是安排教学任务、组织教学活动、规范教学过程、实施教学管理的基本依据。为加强培养方案的执行管理,确保其严肃性、科学性、合理性,特制定本办法。

第二条 人才培养方案的制订、执行和修订是高等学校最重要的教学立法和执法活动之一,必须按严格的规范和程序进行。

第二章  人才培养方案制()订的指导思想和基本原则

第三条 指导思想。全面贯彻党的教育方针,坚持以科学发展观为指导,坚持“一切为了学生”的办学理念,牢固树立特色意识、质量意识和生本意识;遵循高等教育和人才培养规律,坚持视野国际化、服务行业化、办学特色化、培养应用化的方针,注重对学生综合素质、职业素养、实践能力和创新能力的培养;构建具有学科专业特色的人才培养体系,培养 “适应能力强、创新精神强、创业技能强”的特色实用人才。

第四条 基本原则。人才培养方案的制(修)订应在遵循高等教育规律、行业产业发展规律和人才成长规律基础上,着力遵循以人为本、全面优化、突出应用、彰显特色、加强实践、提升能力等基本原则

第三章  人才培养方案的制(修)订程序与主要内容

第五条 人才培养方案的制(修)订由学院根据需要决定并统一组织,分院具体落实。

第六条 人才培养方案的制(修)订原则上每四年修订一次,根据需要每两年可做一次微调。

第七条  制(修)订人才培养方案的工作程序:

(一)教务处根据高等教育改革及经济社会发展变化的需要,在调查研究的基础上提出制(修)订人才培养方案的指导意见,经学院审批同意,作为学院的文件发至各系。

(二)分院根据文件的要求,组织各专业教研室充分调研和论证,广泛征询教师、学生和行业、企业人士意见,按专业培养目标、规格和培养方向拟订人才培养方案初稿。

(三)分院应组织校内外专家,特别是行业、企业专家对本分院各专业人才培养方案进行审议、修改并签署意见,交由分院院长审定签字并加盖公章后送教务处。

(四)教务处对各专业人才培养方案进行审查,并报学校教学指导委员会讨论、审核通过后,报请学校分管教学院长审批。经分管教学院长审批后,人才培养方案即时生效执行。

第八条  各专业所在分院根据人才培养的需求变化需要对人才培养方案进行微调时,应提出书面申请,经教务处同意,组织具体论证。所形成方案由教务处提交学校教学指导委员会研究通过,并经分管教学院长审批。

第九条 人才培养方案的基本内容包括培养目标、培养要求、专业特色、主干学科及主要课程、学时学分结构与分布、毕业规定、课程设置及教学进程安排、第二课堂活动、有关说明等。

第四章  人才培养方案执行

第十条 人才培养方案被学院批准后,即成为人才培养的法规性文件,各教学单位必须根据培养方案落实每一门课程的教师、大纲、教材,安排好各个教学环节,并据此进行教学管理。教学计划中设置的课程和环节名称、编码、学时及开课学期等,任何单位和个人未经学院同意不得随意变更;教务处对分院实施培养方案情况进行督查。

第十一条 各专业人才培养方案应在每学年开学初向新生公布,以便新生了解专业及课程结构,并根据自己的情况,编制学习或选修计划。

第十二条  人才培养方案规定的教学任务,必须不折不扣地执行,任何分院或个人都不得以各种借口加以推诿。教学任务按专业性质和业务范围由相关的系归口承担,由教务处划分和协调。任何单位或个人都不得单方面强行截留不属于自己的教学任务。特殊情况下,可由相关的单位在教务处主持下协商解决教学任务的归口转移问题。

第五章  人才培养方案的修改

第十三条 为维护人才培养方案的严肃性,应保持人才培养方案的相对稳定。经审批同意执行的人才培养方案(含课程名称、课程号、学时、学分、开课学期、考核方式、开课单位等),一般不允许随意修改。

第十四条 凡对已经批准正在执行的人才培养方案,在编制每学期教学执行计划时,增开、减开、更换必修课(含必修课的实践教学环节)和专业方向模块课程,以及变更学时、学分、开课学期等,均属修改变动了培养方案。

第十五条 在人才培养方案实施中,出现下列情况者,可申请对培养方案和教学计划进行微调。

1.原教学计划中的实践环节需要加强而调整课时;

2.根据人才培养要求和就业形势及行业变化,需增设、改设或取消某门课程;

3.个别课程的开设时间由于特殊情况而需要更改授课学期;

4.根据实际,需要增加或减少某门课程的课时数、学分数;

5.其他特殊情况。

第十六条 为保证培养方案和教学计划的稳定性和严肃性,避免过于频繁的变动,原则上各专业或专业方向申请调整的课程门数不能超过3门,且课程增删后,总学时、总学分保持基本不变。

第十七条  凡因特殊情况需要修改教学计划,须填写《长江大学工程技术学院人才培养方案调整审批表》,说明变动理由,经分院院长签字,报教务处及主管院长审查批准后方可变动。

第十八条  凡己列入教学计划的课程,应在开课的前一学期做好有关教学准备工作(如教学大纲的编制,教材编写与预定等)

第十九条  凡未经审查同意变动的课程,学校一律不予承认;凡未按上述规定报批而擅自更改教学计划者,有关责任人均按教学事故处理。

第六章  附则

第二十条  本办法自颁布之日起执行,由教务处负责解释。

附件:《长江大学工程技术学院人才培养方案调整审批表》

 
附件 (2016-5-16 20:01:59)
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